Děti chtějí vstoupit do akcelerační třídy? Zvažte výhody a nevýhody

Akcelerované třídy jsou programy nebo strategie, které studentům umožňují projít a dokončit školu dříve než obvykle a/nebo začít studovat dříve, než je jejich obvyklý věk. Tuto třídu navštěvují rychloškoláci. Kromě toho jsou studenti zrychlené výuky studenti, kteří procházejí zrychleným učením, protože mají schopnost porozumět lekcím, které jsou obecně ve vlastnictví starších studentů. Ne všechny školy poskytují zrychlené kurzy a ne každý se může stát zrychleným studentem. Jak výběr zrychlené školy, tak běžné školy mají pro děti své výhody i nevýhody. Jako rodič samozřejmě musíte pečlivě zvážit, aby se vašemu dítěti neublížilo.

Měly by děti chodit do zrychlených tříd?

Chcete-li odpovědět na tuto otázku, musíte znát potenciál dětí a jejich emocionální schopnosti. Některé děti mohou mít nadprůměrnou inteligenci. To mu umožňuje rychleji absorbovat lekce. Rovněž je třeba vzít v úvahu motivaci dětí navštěvovat zrychlené kurzy. Důvodem je, že při zrychlení školní docházky bude mít pravděpodobně více hodin ve třídě nebo se bude muset scházet se staršími přáteli. Chcete-li pomoci určit, zda by vaše dítě mělo být studentem s akcelerací nebo ne, existuje řada aspektů, kterým musíte věnovat pozornost.
  • Potenciálním studentům, kteří jsou zvažováni pro zrychlenou školní docházku, se doporučuje podstoupit komplexní psychologické posouzení intelektuálního fungování, úrovně akademických dovedností a sociálně-emocionálního přizpůsobení psychologem.
  • Z akademického hlediska musí studenti zrychlené třídy prokázat úroveň schopností nad průměrem třídy, kterou chtějí navštěvovat.
  • Sociálně a emocionálně, akcelerovaní studenti musí být bez vážných problémů s přizpůsobením.
  • Fyzicky musí být studenti akcelerační třídy v dobré kondici.
  • Studenti, kteří se podílejí na akceleraci školy, se necítí pod tlakem svých rodičů nebo zákonných zástupců.
  • Studenti, kteří sledují školní zrychlení, musí být dychtiví po pokroku a mít silný zájem.
  • Přijímající učitel musí mít pozitivní přístup a být ochoten pomoci studentům přizpůsobit se novým situacím.
  • Studenti po zrychlené školní docházce mohou podstoupit zkušební dobu v délce nejméně šesti týdnů. Pokud zkušební období akcelerační třídy není úspěšné, může se vrátit do běžné třídy a nemělo by to být považováno za neúspěšné.
  • Studenti zrychlené třídy, kteří během jednoho roku pokročili velmi rychle, mohou být zvažováni pro další zrychlení.
[[Související článek]]

Výhody a nevýhody školního akceleračního programu

Akcelerační programy mohou nadaným dětem přinést řadu výhod Než se rozhodnete, zda vaše dítě bude navštěvovat akcelerovanou školu či nikoli, měli byste nejprve zvážit výhody a nevýhody.

Výhody školního akceleračního programu

Studenti, kteří se účastní školního akceleračního programu, mohou využívat řadu výhod, a to:
  • Absolvováním zrychlených tříd mohou nadané děti získat učební plán, který více odpovídá jejich schopnostem. Vyhne se tak nudě studia při nižší rychlosti.
  • Výzkumy ukazují, že zrychlené vyučování má mnoho pozitivních účinků na nadané děti.
  • Akcelerační program s třídními skoky prokázal, že napomáhá sociálním vztahům a akademickým úspěchům studentů s akcelerací, zvláště pokud se zápis provádí současně. To pomůže zlepšit psychologické přizpůsobení se starším studentům.
  • Studenti s akcelerací, kteří vstupují do školy v průměru, dosahují studijních výsledků o šest měsíců rychleji než ostatní studenti jejich věku. Kromě toho došlo také k mírnému zvýšení jeho sociálních dovedností a sebeúcty.
  • Některé typy zrychlené školní docházky mohou vést k vyšším akademickým úspěchům ve vývoji za rok.
  • Akcelerovaní studenti mohou snáze navazovat přátelství, když se starší studenti zajímají o jejich schopnosti, nebo mohou být emocionálně vyspělejší.
  • Vynechání hodin může určitě urychlit dokončení studia než ostatní děti jeho věku.

Nedostatek akcelerační třídy

Akcelerační programy mají kromě výhod i řadu nevýhod, které mohou děti zažít.
  • Akcelerační programy samy o sobě nemusí být pro některé studenty dostatečné k řešení sociálních problémů, takže sociální dovednosti je třeba řešit samostatně.
  • Akcelerovaní studenti mohou být ostrakizováni jinými studenty, kteří nemají rádi jejich silné stránky nebo protože jsou považováni za menší než ostatní.
  • Existují obavy, že děti nebudou mít čas užít si mládí nebo školní dny, protože chodí na zrychlené hodiny.
  • Nevhodný typ zrychlené hodiny nemusí přinést očekávané výsledky nadaných žáků.
  • Jediný zrychlený skok ve třídě nemusí stačit ke splnění akademických potřeb vysoce nadaných studentů.
  • Několik případů ukazuje, že zrychlené třídy nedávají pozitivní výsledky. Většina těchto neúspěchů však může být způsobena nevhodnými metodami řízení zrychleného školního programu.
Rozhodnutí přijmout zrychlené hodiny by mělo být dobře projednáno různými stranami, včetně rodičů, studentů a školy. Na třídy zrychlení by se také mělo pohlížet jako na nepřetržitý proces. Nejen o umístění, ale také vyžaduje pečlivé plánování a realizaci. Máte-li dotazy týkající se zdraví vašeho dítěte, můžete se zdarma zeptat lékaře přímo v aplikaci SehatQ Family Health. Stáhněte si aplikaci SehatQ nyní z App Store nebo Google Play.