Mnoho lidí zná porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), ale na otázku, co to je porucha pozornosti (ADD), ne každý na to může odpovědět. Porozumění ADD je neurologická porucha, která způsobuje řadu problémů s chováním, jako jsou potíže se zaměřením na školní úkoly, dodržování pokynů, plnění úkolů a sociální interakce. Nezřídka se děti s porucha pozornosti označen za líné dítě, protože je obtížné věnovat pozornost učiteli a nemůže plnit úkoly. Porucha ADD je často zaměňována s ADHD. Toto tvrzení není úplně špatné, protože ADD je součástí ADHD ( porucha pozornosti s hyperaktivitou ). Reporting from Very Well Health, ADD je termín používaný pro jakoukoli z prezentací ADHD, jak je popsáno v Diagnostický a statistický manuál duševních poruch . ADD nemá stejné rysy jako běžný hyperaktivně-impulzivní typ ADHD nebo kombinovaný typ ADHD. Děti s ADD vykazují různé příznaky. Lidé s ADD obvykle do školy nezasahují. Ve třídě dokonce sedí tiše, ale to neznamená, že rozptýlení, které zažívají, je normální a nemají problémy se zaměřením.
ADD je jiný stav s ADHD, zde jsou příznaky
dítě s porucha pozornosti mít určité vlastnosti. Některé z příznaků ADD jsou:1. Obtížné dodržování pokynů nebo zaměření na úkoly
Děti s ADD mají obecně potíže s dodržováním pokynů, protože mají potíže s pozorností. Navíc se také nesoustředí na úkol, který musí udělat, aby ho nebyl schopen udělat pořádně.2. Neumí se učit a hrozí mu problémy ve škole
Děti s ADD mají potíže se zaměřením a nejsou schopny dobře studovat Kvůli potížím se zaměřením nebo pozorností mají děti s porucha pozornosti také nemusí být schopen dobře studovat. To ho vystavuje riziku, že bude mít ve škole znovu a znovu problémy.3. Být zapomnětlivý a rád snít
Jedním z příznaků ADD je sklon být zapomnětlivý a rád snít. To způsobuje, že se postižený nezaměřuje na stav nebo konverzaci. Děti se například i zasní, když učitel vysvětluje učivo.4. Špatně nebo neúspěšně při dokončení úkolu
dítě s porucha pozornosti jako ADD jsou často chybné nebo selhávají při dokončení úkolů. Tento stav může způsobit, že děti budou ve třídě průběžně dostávat špatné známky.5. Nevěnování pozornosti detailům
Děti s ADD obecně nevěnují pozornost detailům, takže je pro ně obtížné dělat úkoly, které vyžadují detaily. Nedostatek soustředění také vede k tomu, že děti mají tendenci být neopatrné.6. Pocit nudy nebo nezájmu o aktivity ve třídě
PŘIDAT děti se zdají znuděné aktivitami ve třídě Zdá se, že se nudí a nezajímají se o aktivity ve třídě, může být příznakem dětí s porucha pozornosti . Například, když se ostatní děti snaží odpovídat na otázky učitele, mají tendenci mlčet a nejeví žádný zájem.7. Školní práce, lavice nebo skříňky vypadají neuspořádaně
Dalším příznakem, který může dítě s ADD vykazovat, je špinavá školní práce, stůl nebo skříňka. Nezřídka zapomene nebo zahodí sešity s úkoly nebo školní vybavení, aby mohly prostě zmizet.8. Jako neposlouchat, když se na něj mluví přímo
Potíže se zaměřením nebo věnováním pozornosti zanechávají dítě s porucha pozornosti jako neposlouchat, když se na něj mluví přímo. Rodiče nebo učitelé si tak mohou myslet, že jsou nezbední a neuctiví. Ne všechny děti s ADD mají stejnou závažnost, některé jsou mírné nebo dokonce závažnější. Proto je důležité, aby rodiče věnovali pozornost tomu, co se děje s jejich dětmi. [[Související článek]]Příčiny ADD musíte vědět
Ve skutečnosti není příčina ADD s jistotou známa. Při jeho vývoji však může hrát roli několik faktorů, jmenovitě:- genetické faktory
- Předčasný porod
- Nízká porodní váha
- Stres a špatná životospráva v těhotenství
- Traumatické zranění mozku.